El investigador GUILLERMO JAIM ETCHEVERRY nos habla desde su libro "La tragedia educativa".
Lo que resalta en su libro es el poco interés que se aprecia en el conjunto social y una pérdida de significación en la gente más educada que no ve la educación como una herramienta de progreso. Lo que preocupa es que desde toda la dirigencia se está dando un mensaje de desprestigio de la educación.
"Desde hace años decimos que la educación está en crisis y que el nivel de muchos alumnos que egresan de los distintos ciclos es cada vez peor"
"Los maestros ganan poco porque a la gente no le interesa mucho lo que hacen. A la escuela se la concibe como lugar de guardería de los chicos que como un sitio de tarea humanística, de acrecentamiento de la humanidad de las personas".
"La reformulación de la educación pasa por determinar primero qué es lo que se pretende y por darle prioridad a la calidad educativa. La escuela debe volver a ser el centro de aprendizaje, del conocimiento,de la formación cívica, y para lograrlo es necesaria la participación de toda la comunidad".
Fuente: Libro "La tragedia educativa"
Edición Fondo de la Cultura, 1999
viernes, 28 de mayo de 2010
EL DR. ABEL ALBINO RECIBIÓ UN RECONOCIMIENTO EN EL CONGRESO
El médico mendocino y director de la fundación Conin (Cooperadora para la Nutrición Infantil), Abel Albino, recibió hoy una distinción en el Senado de la Nación por su labor contra la desnutrición infantil.
Al momento de tomar la Mención de Honor “Senador Domingo Faustino Sarmiento” de manos del vicepresidente Julio Cobos, destacó al trabajo en el desarrollo físico e intelectual de los niños como la base para el desarrollo del país.
“¿Saben cómo se hace un gran país? Se los digo con el conocimiento de mis 40 años de médico y 17 de trabajo en la pobreza y la desnutrición: primero, preservar el cerebro de los niños; segundo, educar ese cerebro; tercero, brindar cloacas, luz eléctrica y agua corriente en todo el país. Así tendremos una potencia en 30 años, pero para eso hay que dejar de pensar en las próximas elecciones y empezar a pensar en las próximas generaciones”, explicó.
¿CUÁLES SON NUESTRAS PRIORIDADES?
Asimismo, señaló: “La pobreza y desnutrición existen en la Argentina, por eso, los que hemos aprendido a leer y escribir en este país tenemos la obligación moral de hacer que cada uno de nuestros niños pueda desplegar su potencial genético para tener igualdad de oportunidades”, y agregó: “Debemos terminar con el aborto, con la prostitución infantil, con el maltrato infantil, con las enfermedades de la infancia que mutilan el rostro de nuestra civilización. Debemos procurar que cada chico tenga una escuela donde ir, un agente sanitario que lo asista y una dieta equilibrada que le posibilite un desarrollo físico y mental adecuado. Esto ya no depende de las posibilidades físicas o financieras, esto es una cuestión de prioridad política”.
Fuente: Diario Los Andes
Foto: archivo
Lo que pide el médico Abel Albino es una mirada de los políticos para que realmente se ocupen de su obligación. El bienestar del pueblo, la atención de sus niños, el generar fuentes de trabajo genuino. Las peleas del Poder por el Poder no conducen a satisfacer las necesidades de este pueblo empobrecido en un país rico que está sufriendo privaciones derivadas de los manejos espurios de los Ministros de Economía Cavallo y Martinez de Hoz y habría que nombrar otros tantos que pasaron por la Casa de Gobierno. ¿Hasta cuando tiene que aguantar este pueblo?
martes, 25 de mayo de 2010
BICENTENARIO DE LA REVOLUCIÓN DE MAYO
ANTECEDENTES DE LA REVOLUCIÓN DE MAYO DE 1810
La Revolución de Mayo inició el proceso de surgimiento del Estado Argentino sin proclamación de la independencia formal, ya que la Primera Junta no reconocía la autoridad del Consejo de Regencia de España e Indias, pero aún gobernaba nominalmente en nombre del rey de España Fernando VII, quien había sido depuesto por las Abdicaciones de Bayona y su lugar ocupado por el francés José Bonaparte.
CAUSAS EXTERNAS
La declaración de Independencia de los Estados Unidos en 1776 de su metrópoli inglesa sirvió como un ejemplo para los criollos de que una revolución e independencia eran posibles.
En Gran Bretaña, mientras tanto, se inicia la revolución industrial, y para satisfacer ampliamente las necesidades de su propia población necesitaba nuevos mercados a los cuales vender su creciente producción de carbón, acero, telas y ropa.
IDEAS LIBERALES
Algunos liberales políticos influyentes de dicha época, opuestos a las monarquías y los poderes absolutos, eran Voltaire, Jean-Jacques Rousseau, Montesquieu, Denis Diderot y Jean Le Rond d'Alembert, mientras que el principal liberal económico era Adam Smith, autor del libro "La riqueza de las naciones" que proponía el libre comercio.
SUCESOS QUE INFLUYERON EN LA BURGUESÍA CRIOLLA
A su vez, se comenzaron a difundir los ideales de la Revolución francesa de 1789, en la cual una asamblea popular finalizó con siglos de monarquía con la destitución y ejecuciones del rey Luis XVI y su esposa María Antonieta y la supresión de los privilegios de los nobles. La Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, cuyos principios eran "Liberté, égalité, fraternité" (en español: "libertad, igualdad, fraternidad")
CAUSAS INTERNAS
Durante la época del virreinato el comercio exterior estaba monopolizado por España, y legalmente no se permitía el comercio con otras potencias.Buenos Aires no contaba con recursos de oro ni de plata ni disponía de poblaciones indígenas establecidas de las cuales obtener recursos o someter al sistema de encomienda,enviar los convoyes de barcos a la ciudad era mucho menos rentable que si eran enviados a México o Lima. Dado que los productos que llegaban de la metrópoli eran escasos y caros, e insuficientes para mantener a la población, tuvo lugar un gran desarrollo del contrabando, que por dicha situación solía ser respetado por la mayoría de los gobernantes locales. El comercio ilícito alcanzaba montos similares al del comercio autorizado con España. En este contexto se formaron dos grupos de poder diferenciados en la oligarquía porteña: los ganaderos, que reclamaban el libre comercio para exportar su producción en mejores condiciones (principalmente el cuero, la carne no era aún un producto exportable internacionalmente ya que aún no existían técnicas de congelación que pudieran conservarla por períodos extensos), y los comerciantes contrabandistas, que rechazaban el libre comercio ya que si los productos entraban legalmente disminuirían sus ganancias.
ORIGEN DE LAS RIVALIDADES
La rivalidad entre los habitantes nacidos en la colonia y los de la España europea dio lugar a una pugna entre los partidarios de la autonomía y quienes deseaban conservar la situación establecida. Aquellos a favor de la autonomía se llamaban a sí mismos patriotas, americanos, sudamericanos o criollos, mientras que los partidarios de la realeza española se llamaban a sí mismos realistas. Los patriotas eran señalados despectivamente por los realistas como insurgentes, facciosos, rebeldes, sediciosos, revolucionarios, descreídos, herejes o libertinos; mientras que los realistas eran a su vez tratados en forma despectiva como sarracenos, godos, gallegos, chapetones, matuchos o maturrangos por los patriotas.
Fuente: Wikipedia.org
La Revolución de Mayo inició el proceso de surgimiento del Estado Argentino sin proclamación de la independencia formal, ya que la Primera Junta no reconocía la autoridad del Consejo de Regencia de España e Indias, pero aún gobernaba nominalmente en nombre del rey de España Fernando VII, quien había sido depuesto por las Abdicaciones de Bayona y su lugar ocupado por el francés José Bonaparte.
CAUSAS EXTERNAS
La declaración de Independencia de los Estados Unidos en 1776 de su metrópoli inglesa sirvió como un ejemplo para los criollos de que una revolución e independencia eran posibles.
En Gran Bretaña, mientras tanto, se inicia la revolución industrial, y para satisfacer ampliamente las necesidades de su propia población necesitaba nuevos mercados a los cuales vender su creciente producción de carbón, acero, telas y ropa.
IDEAS LIBERALES
Algunos liberales políticos influyentes de dicha época, opuestos a las monarquías y los poderes absolutos, eran Voltaire, Jean-Jacques Rousseau, Montesquieu, Denis Diderot y Jean Le Rond d'Alembert, mientras que el principal liberal económico era Adam Smith, autor del libro "La riqueza de las naciones" que proponía el libre comercio.
SUCESOS QUE INFLUYERON EN LA BURGUESÍA CRIOLLA
A su vez, se comenzaron a difundir los ideales de la Revolución francesa de 1789, en la cual una asamblea popular finalizó con siglos de monarquía con la destitución y ejecuciones del rey Luis XVI y su esposa María Antonieta y la supresión de los privilegios de los nobles. La Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, cuyos principios eran "Liberté, égalité, fraternité" (en español: "libertad, igualdad, fraternidad")
CAUSAS INTERNAS
Durante la época del virreinato el comercio exterior estaba monopolizado por España, y legalmente no se permitía el comercio con otras potencias.Buenos Aires no contaba con recursos de oro ni de plata ni disponía de poblaciones indígenas establecidas de las cuales obtener recursos o someter al sistema de encomienda,enviar los convoyes de barcos a la ciudad era mucho menos rentable que si eran enviados a México o Lima. Dado que los productos que llegaban de la metrópoli eran escasos y caros, e insuficientes para mantener a la población, tuvo lugar un gran desarrollo del contrabando, que por dicha situación solía ser respetado por la mayoría de los gobernantes locales. El comercio ilícito alcanzaba montos similares al del comercio autorizado con España. En este contexto se formaron dos grupos de poder diferenciados en la oligarquía porteña: los ganaderos, que reclamaban el libre comercio para exportar su producción en mejores condiciones (principalmente el cuero, la carne no era aún un producto exportable internacionalmente ya que aún no existían técnicas de congelación que pudieran conservarla por períodos extensos), y los comerciantes contrabandistas, que rechazaban el libre comercio ya que si los productos entraban legalmente disminuirían sus ganancias.
ORIGEN DE LAS RIVALIDADES
La rivalidad entre los habitantes nacidos en la colonia y los de la España europea dio lugar a una pugna entre los partidarios de la autonomía y quienes deseaban conservar la situación establecida. Aquellos a favor de la autonomía se llamaban a sí mismos patriotas, americanos, sudamericanos o criollos, mientras que los partidarios de la realeza española se llamaban a sí mismos realistas. Los patriotas eran señalados despectivamente por los realistas como insurgentes, facciosos, rebeldes, sediciosos, revolucionarios, descreídos, herejes o libertinos; mientras que los realistas eran a su vez tratados en forma despectiva como sarracenos, godos, gallegos, chapetones, matuchos o maturrangos por los patriotas.
Fuente: Wikipedia.org
sábado, 22 de mayo de 2010
DIA INTERNACIONAL DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA
EL BANCO MUNDIAL Y LAS NUEVAS ESTRATEGIAS PARA PRODUCIR ALIMENTOS
AGRICULTURA INDUSTRIAL
Amigos de la Tierra señala que «es una de las principales causas del daño medioambiental, responsable de alrededor de la mitad de las emisiones de gases de efecto invernadero y de la destrucción de los ecosistemas naturales». Ecologistas en Acción lleva años defendiendo que «la agricultura industrial contribuye al avance de la desertificación». El objetivo de esta agricultura es producir mercancias para el mercado global, como piensos y agrocombustibles, principalmente en los países empobrecidos, para su posterior exportación a los países ricos, provocando la desigualdad en el reparto de recursos y, por tanto, la desnutrición mundial.
El Banco Mundial declara que estas adquisiciones de terreno promoverán la inversión agrícola, protegiendo los modos de vida de las personas que allí habitan, cuando, en realidad, destruirán el sustento local y solo contribuirán a incrementar los beneficios de las grandes multinacionales.
GRAIN afirma que «como resultado, las tierras agrícolas fértiles se están privatizando y concentrando, de manera que los modos de vida de millones de personas se ven perjudicados por el acaparamiento de tierras, especialmente los de indígenas, y del sector primario en países subdesarrollados. Las empresas y Gobiernos extranjeros compran millones de hectáreas en África, Asia y América Latina para cultivar y exportar la producción, en muchos casos destinada a agrocombustibles».
AGRICULTURA INDUSTRIAL
Amigos de la Tierra señala que «es una de las principales causas del daño medioambiental, responsable de alrededor de la mitad de las emisiones de gases de efecto invernadero y de la destrucción de los ecosistemas naturales». Ecologistas en Acción lleva años defendiendo que «la agricultura industrial contribuye al avance de la desertificación». El objetivo de esta agricultura es producir mercancias para el mercado global, como piensos y agrocombustibles, principalmente en los países empobrecidos, para su posterior exportación a los países ricos, provocando la desigualdad en el reparto de recursos y, por tanto, la desnutrición mundial.
El Banco Mundial declara que estas adquisiciones de terreno promoverán la inversión agrícola, protegiendo los modos de vida de las personas que allí habitan, cuando, en realidad, destruirán el sustento local y solo contribuirán a incrementar los beneficios de las grandes multinacionales.
GRAIN afirma que «como resultado, las tierras agrícolas fértiles se están privatizando y concentrando, de manera que los modos de vida de millones de personas se ven perjudicados por el acaparamiento de tierras, especialmente los de indígenas, y del sector primario en países subdesarrollados. Las empresas y Gobiernos extranjeros compran millones de hectáreas en África, Asia y América Latina para cultivar y exportar la producción, en muchos casos destinada a agrocombustibles».
viernes, 21 de mayo de 2010
EL HOSPITAL MUÑIZ PIONERO EN COMBATIR EL SIDA
El Dr. Roberto Hirsch presentó, en la sede de la Asociación Médica Argentina (AMA) el libro “Aportes para mejorar y prolongar la calidad de vida de los niños y adolescentes afectados por VIH/sida de transmisión vertical”, donde relata la experiencia de la última década llevada adelante en el Hospital de Enfermedades Infecciosas "Francisco Javier Muñiz”.
Desde el año 2000 hasta el 31 de agosto de 2007 se notificaron 29.700 infecciones por VIH.En nuestro país el VIH/sida se da en población cada vez más pobre y más joven, lo que explica que más de un 5 % de la epidemia esté representada por niños.
De los 1.377 casos de Sida registrados en el año 2006, el 54% corresponden a la Provincia de Buenos Aires, y el 13% a la Ciudad de Buenos Aires. La tasa país, tal como lo informa el Programa Nacional de Sida, es de 3.5 casos por cada 100.000 habitantes. Las provincias que se encuentran por encima de este promedio nacional son Tierra del Fuego (4.21), Jujuy (4.7), Bs. As. (5,0) y la Ciudad de Buenos Aires (5.8).
FACTORES CLAVES: LA EDUCACIÓN Y LA NUTRICIÓN
La transmisión de VIH/sida de madres a hijos es la séptima causa de muerte en adultos jóvenes y la novena en niños a cuatro años de edad. Entre las principales medidas se establece que todas las madres sean testeadas en los primeros meses de embarazo, especificaron los especialistas.
La deficiencia educativa, la pobreza, el hambre y la indigencia son elementos concurrentes de alta significación para la prevalencia de las enfermedades infecciosas
En este contexto, “Se deben considerar las falencias sanitarias y la vivienda precaria con hacinamiento humano, que incluye la alteración de conductas entre las que se encuentra la drogadicción, creando las condiciones propicias para la transmisión de patologías como el HIV/SIDA”, dijo.
ANALFABETISMO, EMPECEMOS POR AHÍ
“Se puede cuantificar que el bajo nivel de instrucción materna comprende al 10% de las madres argentinas, y entre las del nordeste constituye el 30%”, aclaró Gorodner, Investigador del Instituto de Medicina Regional (UNNE).
DESNUTRICIÓN OTRO FACTOR
En Argentina se calcula que 1 de cada 5 niños padece de desnutrición, lo que representaría el 20% de la población infantil, en SIDA la enfermedad se torna más agresiva en niños desnutridos de familias empobrecidas”.
En la primera etapa, “se trabajó en tratar de que los medicamentos pudieran llegar de la mejor manera posible y ejercitar su mejor efecto en estas criaturas. Muchos de los niños que recibían estas medicaciones tan caras y tan difíciles de ser administradas, debían circular por un cuadro de nutrición adecuado y tener cuidados de una familia que le suministrara el medicamento en tiempo y forma”, explicó el Dr. Hirsch.
En tanto, el Dr. Roberto Escoto, consultor en Salud Familiar y Comunitaria de la Organización Panamericana de la Salud (OPS), manifestó: “Creemos que es un trabajo muy importante, una experiencia destacable en el campo de la salud y de gran aprendizaje. Es una contribución que va más allá del país, se difundió en toda América y ayuda a un sector vulnerable como la niñez con VIH/SIDA”.
En este sentido, el Dr. Ángel Cedrato, analizó: “Se instruye a médicos y no médicos acerca del manejo de enfermos de SIDA, lo que expone el libro puede ser útil para el tratamiento y el seguimiento de otras enfermedades crónicas, enseña cómo se organiza un grupo destinado a mejorar la salud de los niños, la atención y un equipo de trabajo”.
Más Info: Infancia Hoy
Desde el año 2000 hasta el 31 de agosto de 2007 se notificaron 29.700 infecciones por VIH.En nuestro país el VIH/sida se da en población cada vez más pobre y más joven, lo que explica que más de un 5 % de la epidemia esté representada por niños.
De los 1.377 casos de Sida registrados en el año 2006, el 54% corresponden a la Provincia de Buenos Aires, y el 13% a la Ciudad de Buenos Aires. La tasa país, tal como lo informa el Programa Nacional de Sida, es de 3.5 casos por cada 100.000 habitantes. Las provincias que se encuentran por encima de este promedio nacional son Tierra del Fuego (4.21), Jujuy (4.7), Bs. As. (5,0) y la Ciudad de Buenos Aires (5.8).
FACTORES CLAVES: LA EDUCACIÓN Y LA NUTRICIÓN
La transmisión de VIH/sida de madres a hijos es la séptima causa de muerte en adultos jóvenes y la novena en niños a cuatro años de edad. Entre las principales medidas se establece que todas las madres sean testeadas en los primeros meses de embarazo, especificaron los especialistas.
La deficiencia educativa, la pobreza, el hambre y la indigencia son elementos concurrentes de alta significación para la prevalencia de las enfermedades infecciosas
En este contexto, “Se deben considerar las falencias sanitarias y la vivienda precaria con hacinamiento humano, que incluye la alteración de conductas entre las que se encuentra la drogadicción, creando las condiciones propicias para la transmisión de patologías como el HIV/SIDA”, dijo.
ANALFABETISMO, EMPECEMOS POR AHÍ
“Se puede cuantificar que el bajo nivel de instrucción materna comprende al 10% de las madres argentinas, y entre las del nordeste constituye el 30%”, aclaró Gorodner, Investigador del Instituto de Medicina Regional (UNNE).
DESNUTRICIÓN OTRO FACTOR
En Argentina se calcula que 1 de cada 5 niños padece de desnutrición, lo que representaría el 20% de la población infantil, en SIDA la enfermedad se torna más agresiva en niños desnutridos de familias empobrecidas”.
En la primera etapa, “se trabajó en tratar de que los medicamentos pudieran llegar de la mejor manera posible y ejercitar su mejor efecto en estas criaturas. Muchos de los niños que recibían estas medicaciones tan caras y tan difíciles de ser administradas, debían circular por un cuadro de nutrición adecuado y tener cuidados de una familia que le suministrara el medicamento en tiempo y forma”, explicó el Dr. Hirsch.
En tanto, el Dr. Roberto Escoto, consultor en Salud Familiar y Comunitaria de la Organización Panamericana de la Salud (OPS), manifestó: “Creemos que es un trabajo muy importante, una experiencia destacable en el campo de la salud y de gran aprendizaje. Es una contribución que va más allá del país, se difundió en toda América y ayuda a un sector vulnerable como la niñez con VIH/SIDA”.
En este sentido, el Dr. Ángel Cedrato, analizó: “Se instruye a médicos y no médicos acerca del manejo de enfermos de SIDA, lo que expone el libro puede ser útil para el tratamiento y el seguimiento de otras enfermedades crónicas, enseña cómo se organiza un grupo destinado a mejorar la salud de los niños, la atención y un equipo de trabajo”.
Más Info: Infancia Hoy
miércoles, 19 de mayo de 2010
GRAL.ROCA LIBRE DE HUMO DE TABACO
SE TRATA DEL HUMO GENERADO POR LOS FUMADORES
La Dirección de Medio Ambiente y el grupo de trabajo que participó del proyecto Roca Libre de Humo de Tabaco, en el marco del Plan Municipal de Prevención y Control del Tabaquismo y el Día Mundial del Aire Puro invitan a la comunidad de General Roca a participar del "Plan para dejar de fumar " , dictado por profesionales de la Escuela Adventista.
El mismo consta de 5 encuentros con apoyo médico psicológico, entrega de material y proyección de videos; se desarrollará del 31 de mayo al 4 de junio de 2010 en el horario 20:30 a 22:30 hs en el salón de la Cámara de Productores Agrícolas de General Roca, ubicado en la calle Ayala Nº 1749 de nuestra ciudad.
Los cupos son limitados y las inscripciones se realizarán hasta el día 31 de mayo inclusive, en el horario de 7 a 13 hs en las Dirección de Medio Ambiente, sito calle Mitre 710 - 1º Piso- Teléfono: 431400 int. 2306 o al email: medioambiente@generalroca.gov.ar.
Fuente: Municipio Gral.Roca
La Dirección de Medio Ambiente y el grupo de trabajo que participó del proyecto Roca Libre de Humo de Tabaco, en el marco del Plan Municipal de Prevención y Control del Tabaquismo y el Día Mundial del Aire Puro invitan a la comunidad de General Roca a participar del "Plan para dejar de fumar " , dictado por profesionales de la Escuela Adventista.
El mismo consta de 5 encuentros con apoyo médico psicológico, entrega de material y proyección de videos; se desarrollará del 31 de mayo al 4 de junio de 2010 en el horario 20:30 a 22:30 hs en el salón de la Cámara de Productores Agrícolas de General Roca, ubicado en la calle Ayala Nº 1749 de nuestra ciudad.
Los cupos son limitados y las inscripciones se realizarán hasta el día 31 de mayo inclusive, en el horario de 7 a 13 hs en las Dirección de Medio Ambiente, sito calle Mitre 710 - 1º Piso- Teléfono: 431400 int. 2306 o al email: medioambiente@generalroca.gov.ar.
Fuente: Municipio Gral.Roca
lunes, 17 de mayo de 2010
12 DE MAYO DIA INTERNACIONAL DE LOS ENFERMEROS
El día internacional de la enfermería se conmemora el 12 de mayo porque se recuerda el fallecimiento de Florence Nightingale, quien fuera fundadora de las escuelas de enfermería profesionales.
En este día se rinde homenaje a los/las integrantes de los equipos de salud que se desempeñan en funciones de atención, recuperación, rehabilitación, prevención de enfermedades y promoción de la salud, tanto en servicios asistenciales como en programas de salud.
Funciones esenciales de la enfermería son la defensa, el fomento de un entorno seguro, la investigación, la participación en la política de salud y en la gestión de los pacientes y los sistemas de salud, y la formación.
FLORENCE NIGHTINGALE
Nació el 24 de febrero de 1855 en Florencia Italia pero creció en Hampshire, Inglaterra.
Se rebeló de muy joven contra su entorno, buscando mayor educación e independencia en vez del matrimonio, asistida por su gran intelecto.
A los 16 años se hizo enfermera para horror de sus padres, ya que en esos días ese trabajo era visto como similar al de una sirvienta.
Se formó en Alemania y fue enviada en 1854 a Scutari en Turquía a liderar un equipo de 38 enfermeras mujeres para ayudar a los soldados heridos en la guerra de Crimea.
Las condiciones que se encontró eran atroces. Había cuatro veces más muertos entre soldados por infecciones y enfermedades que por heridas de guerra.
Volvió al Reino Unido en 1856
•En 1860, creo una escuela para enfermeras en el hospital de St. Thomas en Londres.
Su labor se destacó por su influencia en el actual sistema público de salud.
Murió el 12 de mayo de 1910 a los 90 años.
En este día se rinde homenaje a los/las integrantes de los equipos de salud que se desempeñan en funciones de atención, recuperación, rehabilitación, prevención de enfermedades y promoción de la salud, tanto en servicios asistenciales como en programas de salud.
Funciones esenciales de la enfermería son la defensa, el fomento de un entorno seguro, la investigación, la participación en la política de salud y en la gestión de los pacientes y los sistemas de salud, y la formación.
FLORENCE NIGHTINGALE
Nació el 24 de febrero de 1855 en Florencia Italia pero creció en Hampshire, Inglaterra.
Se rebeló de muy joven contra su entorno, buscando mayor educación e independencia en vez del matrimonio, asistida por su gran intelecto.
A los 16 años se hizo enfermera para horror de sus padres, ya que en esos días ese trabajo era visto como similar al de una sirvienta.
Se formó en Alemania y fue enviada en 1854 a Scutari en Turquía a liderar un equipo de 38 enfermeras mujeres para ayudar a los soldados heridos en la guerra de Crimea.
Las condiciones que se encontró eran atroces. Había cuatro veces más muertos entre soldados por infecciones y enfermedades que por heridas de guerra.
Volvió al Reino Unido en 1856
•En 1860, creo una escuela para enfermeras en el hospital de St. Thomas en Londres.
Su labor se destacó por su influencia en el actual sistema público de salud.
Murió el 12 de mayo de 1910 a los 90 años.
Fuente: BBC-MUNDO
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